__21__(最稳,下划线几个都行,_21_ 也可以)。纯数字 21 也认,但只在你全文都没用下划线时才会启用,而且原文里的年龄、价钱、年份、小数不会被当成题号——真拿不准就一律用下划线,最保险。A. A) A、 A. 全支持,字母后面有没有空格都行。从学科网复制的 . 是支持的,不用改。真正会翻车的是:四个选项挤成一行中间没分隔,或者某个选项被硬换行截断了。请把下面这篇完形填空整理成我要的格式: 1. 正文里的每个空格用 __题号__ 标记(前后各两个下划线) 2. 正文结束后,把 15 道题的四个选项按原样附在后面,一行一题,形如: 21. A. xxx B. xxx C. xxx D. xxx 3. 不要改动原文任何单词,不要翻译,不要加解析
请为下面这篇完形填空的每一个选项生成中文注释,格式为: 题号-字母=词性缩写.中文含义 示例: 21-A=adj. 令人钦佩的 21-B=adj. 已出版的 21-C=adj. 受尊敬的 21-D=adj. 杰出的,卓越的 要求: 1. 单词按「词性缩写.中文」,短语直接写中文,不要加词性 2. 一词多义时,只保留符合本文语境的那一个意思 3. 不要输出表格、不要加序号以外的任何说明
label 能匹配 labels,present 能匹配 presented,overcome 能匹配 overcoming。真有匹配不上的,生成时会弹窗告诉你是哪几个。下面是这篇完形填空。请挑出 15-20 个值得在课堂上讲的重点单词和短语(含固定搭配)。 只输出英文,每行一个,按文中出现的先后顺序,不要编号、不要翻译、不要解释。
请结合上面这篇完形填空的语境,给出下面这些单词/短语的中文含义。 要求: 1. 单词用「词性缩写.中文」格式,例如:n. 标签;短语直接写中文,不加词性 2. 只保留符合本文语境的那一个义项,多义词不要全列 3. 不要重复原词,不要用表格,不要用 - 连接,一行一个 4. 顺序必须和我给你的词表完全一致 词表如下: (把你的词表粘贴在这里)
B / 34 就行。21. B、21. / 34、21. B / 34 / 张三,李四 都认。B / 34,也会按先后顺序自动对上第 21、22 题……F 键)进入全屏。←/→ 翻篇、F 全屏、H 隐藏菜单)。四个题型的工具都有这个浮标,从哪个打包都一样。Esc)就恢复;再点一次底栏的「✏️ 画笔」把画笔行整个收起。